Проектор

Москва, приглашаю к себе на чай.
Буду на вас творить и будем с вами общаться открыто на темы разнообразнейшие.
Можно с подругой, можно с другом.
Донейшн по сердцу.

Легко ли игнорировать мнение своих родителей?

В системе знаний Дизайн Человека, точнее в его философской части, есть значимое понятие (процесс) – разобусловливание (иногда пишут через гласную «а»). Это понятие никак не связано с персональным бодиграфом, и универсально для всех людей на Земле.
Суть этого процесса заключается в следующей идее.

Когда человек рождается, его личность полностью соотносится сама с собой. Это значит, что влияние других людей в этот момент минимальное: есть генетические особенности по Роду (родители и старшие родственники, обычно считают до 7ми поколений), которые создали саму возможность жить в материальном мире. Внешность и многочисленные физиологические процессы обусловлены этими факторами.
Дальше, принимая свою тотальную зависимость от генетики родителей, есть две полярные гипотезы:
- личность человека – это чистый лист, который заполняется по мере его взросления;
- личность человека в момент рождения содержит базовые настройки, которые можно увидеть, зная время и место его рождения (в частности через эзотерические системы: Астрология, И-Цзин, Дизайн Человека, Нумерология и т.д.).

Независимо от того, какой лично вы придерживаетесь точки зрения, все люди сходятся во мнении, что на личность человека при взрослении оказывается воздействие извне. Со стороны родственников, общества, культуры, СМИ и т.д.
Влияние внешних сил, каким бы хорошим или плохим оно не было, как минимум частично влияет на личность новорожденного.

Пример по школьному внешнему влиянию.
«Головы нам ломают прям в школе, в тот момент, когда заставляют что то зубрить.
Начинают с вроде такой нужной таблицы умножения, потом переходят к более сложным вещам. А что значит "зубрить"? Это значит, что учитель не может что-то объяснить, пользуясь логикой, где одно последовательно выходит из другого и не требует "волшебных утверждений"...
Утверждаешь? Докажи!!
Но нет! Ты - тупой, ты не понимаешь! Зубри! Вырастешь - поймешь!

А зачем вбивать в голову ребенка то, что он не в состоянии понять? Чтобы извилины «загнуть»!
Что такое "не понять", а "вызубрить" формулу или теорему? Это значит не понять, а принять на веру (считай религиозную) какую-то хрень, заведомо не просто лживую, а именно вредоносную.
Поскольку понимания предмета через зубрежку не приходит, так как вы без понимания не можете ни продолжить, ни продлить изучаемую тему, то эта вызубренная хрень становится пробкой, бронированной дверью в мир познания и просветления.

А теперь представим масштаб бедствия!!! Всем, вообще всем, кто ходил в школу сломали мозги!!! Именно с целью ограничить развитие человека как индивида, и прогресс человечества в целом, этот кто-то, кто придумал этот трюк с зубрежкой, направляет по нужному ему направлению.
Ведь получается все всё знают, даже если прикидываются, но все знают про часы Кулибина с тремя механизмами в курином яйце, любой инженер понимает, что количество зубьев на шестеренках без интегрального уравнения не сосчитать, про Архимеда с Эврикой (он ещё и с газами в различных средах поработал, т.е. считал интегралами и нормальными арабскими цифрами, а не крестиками римскими) и зачем ему это всё за 2000 лет до нашей эры?

Людям, прошедшим курс зубрежки, мысли в сторону "от линии партии" доставляют физическую боль! Мозг - это та же мышца. В школе готовят условно лыжников, а вы предлагаете им подтянутся... группы мышц начинаю работать другие... работают плохо и болят во время упражнения, а по утру вообще ломки если много раз подтянуться!!
Еще срабатывает условный рефлекс от плохой оценки и порки от родителей за неё, насмешки одноклассников и другие негативные факторы. В общем поработали над нами, как Павлов над собаками с лампочкой, прикормкой и слюноотделением!!»

Очищение от любого внешнего влияния именуется разобусловливанием.
Это очищение для красоты именуется «духовным ростом», «возвращением к себе», «личностным развитием», «соединением с Богом». Мне нравится метафора «очистка от информационного мусора».
Лично я рассматриваю этот процесс как необходимый, являющийся одной из важнейших целей в жизни корректного человека (который всегда здоров, получает кайф от большинства своих действий, наслаждается красотой этого мира и т.д.).

Теперь представим две полярные ситуации.
В одной родители издеваются над своим ребёнком в весьма широких рамках (не калеча его физически, не нарушая законы страны), в основном через психологическое насилие и унижения, требованиями «хорошо учиться» и т.д.
В другой родители полностью на стороне ребёнка, дают полную свободу в самовыражении, все советы и рекомендации (кроме одной) на протяжении десятилетий с их стороны – исключительно правильные и позитивные. Понимание мира у таких родителей настолько высокого уровня, что телесные хотелки ребёнка оказывались ложными, и практика подтверждала правоту родителей всегда, в 100% случаев.

И вот случается ситуация, когда влияние внешних сил столь велико, что нужно делать противоположный выбор. Идти на войну или нет, например.
И родители в обоих случаях дают неверный совет. Неверный для их ребёнка. Пусть он уже взрослый человек.
В каком случае проще отказать родителям? Очевидно, что в первом.

Точно такой же процесс можно наблюдать по отношению к любым «учителям», «экспертам», «гуру» и т.д.
Если какой-нибудь дед десять лет говорил очень правильные и логичные слова, которые проверялись практикой тысяч людей, то его неточность (не ошибка просто неоднозначная трактовка) при создании и внедрении новой концепции легко проглотят как истинную.
Ведь не может родной человек, сделавший столько полезного, ошибаться?

Благодарю за внимание.
Леонид.

Ищу PTL2,3,4
Крючкова

Когда у тебя в окружении 70% рефы о чем это говорит?

Отвечая на вопрос К Кора.

По сути, да. Из-за нашей. Общей и личной. Потому что мы выпали из творения.

То, что происходит, происходит и из-за нашего с вами бездействия. Безразличия.

Можно представить три сосуда.

Один сосуд за войны. За эгоизм и безразличие.
Один за единство, мир и изобилие.
Третий за "х*йню"

Какой мы наполняли в последние десятилетия?

Почему? Потому что не знали? Не хотели?

А если бы знали, что будущее зависит от нас?
Что мы сами можем оказаться в подобной или еще худшей ситуации, какой сосуд стали бы наполнять?

"Именно поэтому тебе нужно помнить о мотивации покоя и мира в этой жизни. Не лучше ли они, чем страдание? Люди могут думать: «Я не страдаю», или: «Я не чувствую вины». Однако и вина, и страдание остаются в их разуме, ожидая возможности проявиться. Зачем ждать неизбежного, если можно что-то с этим сделать?"

Исчезновение вселенной.



Отвечая на вопросы Олега.

Можно найти пути, способы и возможности.


О каких-то вещах нужно было думать раньше.
О каких-то вещах не поздно подумать сейчас.

Будущее зависит от нас.

Насколько человек влияет на глобальные процессы в мире?
Можно ли быть прозревшим в быдло-семье?
Почему людям важны "достижения" в их жизни?

Приятного просмотра.

Что-то и меня припечатало...
Вырисовываю все эмо в структурный орнамент.

Идеальная жизнь.

1) Здоровье новорожденного.
- дедушки и бабушки вели здоровый образ жизни, жили в условиях комфортной сельской природы (собственное поместье);
- родители обязательно вели здоровый образ жизни, жили в условиях комфортной сельской природы (собственное поместье);
- соединение родителей произошло строго по любви, на основе осознанности и мудрости;
- ребёнок приводится в мир, ибо родители (и более старшие родственники) видят красоту мира;
- процесс беременности без любых негативных отклонений;
- исключение наркотиков любого рода (материальных и информационных) у всех причастных к рождению.

2) Воспитание новорожденного.
- роды правильные (не роддом, без разреза пуповины и т.д.);
- никакой регистрации ребёнка в государстве;
- кормление грудью (максимально долго), потом – натуральными продуктами;
- никакого насилия по отношению к ребёнку (кроме прямой угрозы жизни и здоровью);
- родители шарят в 100500 системах знаний, и своим примером учат ребёнка;
- выбор круга общения для ребёнка – на основе доброй воли;
- мир демонстрируется как целостная многоуровневая мозаика.

3) Выбор партнёра человека
- подростку объясняется правильная концепция (ПФУ), и большинство рабочих стратегий поведения человека;
- любые системы знаний являются подпоркой в выборе, но не определяют его в явном виде;
- все основные опасности мира ребёнок знает до начала половой жизни;
- приоритет (но не догма) – один партнёр на всю жизнь, с таким же уровнем осознанности.

4) Заработок на жизнь
- получение ресурсов – естественный обмен с людьми и природой;
- физический труд (даже спорт) – исключительно на добровольной основе;
- до 30-35 лет – значительная поддержка со стороны родителей (по запросу).

5) Цели жизни.
- расчётное время жизни – 130-150 лет активного и осознанного состояния (в нынешних природных условиях);
- выяснение устройства мира на основе достоверных знаний разных людей;
- личное и общественное удовольствие, без завала в концепцию «удовольствие ради удовольствия».

6) Рождение детей – см. пункты 1-4.

Идеальная жизнь по мнению некорректных женщин - см. видео.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Rachel de Joode, ‘Achilles’, 2014

"Глаза слепы. Искать надо сердцем".
Антуан де-Сент Экзюпери.

Магическое мышление.
⠀
Магическое мышление (ММ) - психологический концепт, предполагающий неразрывную косвенную связь человек-мир, при которой возможно влиять на то, что находится за пределами объективной материальной зоны контроля.
⠀
ММ изучалось Павловым, Фрейдом, Эллисом и прочими пионерами когнитивных наук. До сих пор учёные помещают в томографы монахов, йогов и шаманов, исследуя их сверхспособности.
⠀
Где здесь астрология? Прямо посередине спора Фрейда с Юнгом, когда отец психоанализа доказывал своему юному падавану с пеной у рта, что человек есть агрессивное похотливое животное, его поведение произрастает из простых рефлексов, а Юнг смел не соглашаться - мы состоим из куда большего количества драйвов, чем убивать-совокупляться, и вообще в мире есть место тонкому и незримому.
⠀
В самый разгар "баттла" случился полтергейст: внутри шкафа раздался стук (без видимой причины и источника). Юнг, сын мамы-медиума, не удивился и сообщил, что сейчас постучат ещё раз. Так и случилось через мгновенье. Фрейд охерел.
⠀
Два доктора впоследствии не раз обсуждали доподлинный случай в переписке, но упрямый телец Фрейд не сдвинулся со своего идеологического пьедестала.
⠀
Астролог Юнг обладал сильным врождённым ММ, и ему не надо было пояснять, что планеты не стреляют из космоса лучами, ровно как бабочка взмахом крыльев не разворачивает течение в океане.
⠀
Юнгианский синхронизм, квантовая связность, принцип неопределённости, явление прекогниции и всё творчество в целом (невозможное без голоса даймона и эффекта озарения) - это производное ММ.
⠀
Плотная вселенная есть иллюзия, ровно как и личность со свободой воли есть программная установка бортового компьютера хомо, чтобы не сойти с ума посреди вибраций и энергополей настоящей реальности.
⠀
Идея, что мы живём в мираже и всё связано со всем, стара как мир. Своего апогея она дошла в диалоге Платона "Тимей" задолго до открытий квантовой механики. Наш дольний мир - лишь бледная тень далёкого отблеска мира горнего, пространства первичных идей - эйдосов.
Они же архетипы Юнга, они же монады математика Лейбница, они же априорные категории Канта, они же морфогенетическое поле биолога Шелдрейка, они же implicate order физика Бома, они же res cogita философа Декарта. Имя им легион, и их информационными операторами служат планеты.
⠀
Любой талантливый человек в процессе изучения космоса натыкается на хаос и переизобретает название для системы, которая печатает на принтере материальное, используя базовый чертёж.
В работе "Тотем и табу" Фрейд издевательски, но по-своему талантливо описывает жизнедеятельность дикарей, живущих в магии. Можно долго хихикать, но зададимся вопросом - как они тысячелетиями процветали в антисанитарии 1-на-1 с жестокой природой. Не благодаря ли "магии"? Да, подчас шаман не вызывает дождь, а скорее по приметам или интуитивно его прогнозирует. Но Кастанеда не согласен.
⠀
Вне цивилизации мы все вечные дети Бога. У каждого камня, дерева и реки есть душа. И в этом плане мы ничем не отличаемся ни от рыбы, ни от куста - они тоже чувствуют боль и хотят кушать. Наше сознание - филиал космической субстанции, его небольшой фрагмент, пузырик в океане жизни, где каждый элемент экосистемы влияет друг на друга. И стоит разуть глаза - как это будет очевидно и так, без всякого астропроцессора.
⠀
ММ формируется в детстве, это нормальная часть эмбриогенеза (слияние со всем живым, прохождение пути от червяка до рыбы и человека, когда онтогенез повторяет филогенез) и психосексуального развития ребёнка.
⠀
Детское ММ отличается двумя полярностями:
1) мне все должны, я завишу от всего;
2) я могу контролировать всё.
⠀
Различные затеи типа "прыгну через 3 ступеньки - значит сегодня заболеет училка" и ритуалы помацать нос собачьей статуи перед экзаменом проистекают оттуда.
⠀
Затем, по замыслу природы, ММ уходит на некоторое время в тень, предоставляя человеку возможность обрести опору в материальном мире, заземляясь через обязанности, собственность, социальный контакт (теория социолога Карла Мангайма), чтобы к 30 годам стать зрелой личностью и опять нырнуть в пространство ММ, из которого черпает силу религия, воображение, сложные управленческие решения, инвестиционные манёвры и всё прочее, что не впихуемо в рамки механической логики.
⠀
ММ есть квинтэссенция нашей исходной духовной природы. На том свете нет ни тел, ни голода, ни вражды. Однако развитие в плотном мире происходит в разы быстрее, ровно поэтому в первую очередь мы существа материальные, а затем духовные. В процессе развоплощения эта пропорция меняется.
⠀
Незрелая личность без опор самости сохраняет реликт ММ, этого у нас не отнять. Однако в этом случае вместо разумной деятельности на стене будет висеть носок для подарков Деда Мороза, перед телевизором от очередного мага будет заряжаться банка, гроза объяснится не статическим электричеством, а тем, что Илья пророк разъезжает по небу на крылатой колеснице.
⠀
Внушаемость, зависимость, жажда халявы, пассивная выжидательная позиция "папка и мамка, дайте" - это печальное следствие оголённого провода ММ без сатурновой изоляции "терпение и труд".
⠀
Многие разумные люди справедливо утверждают: "Да-да, всё знаем и понимаем, аффирмации без дисциплины и усилий не работают". Но они же почему-то уверены, что можно тыкать пальцем в телефон и доставать оттуда миллионы через инвестиции, срывая булки с деревьев. И они же полагают, что можно сидеть дома с немытой
⠀
головой и клопами под мышками, нарисовать качка на яхте - и он завтра приедет, поднимется на лестничную клетку пятиэтажки и позвонит в звоночек. Открыв дверь, загадывательница желаний увидит, что в зубах муж мечты держит ключи от квартиры, в одной руке - мешок денег и сертификатов ЦУМа, в другой - готового младенчика, который не блюёт, не орёт, не какается, слушается круче любого пуделя и надрессирован улыбаться для сторисов.
⠀
Итого в сухом остатке:
⠀
1) ММ + Сатурн (здравый смысл, ответственность, приносящий пользу труд) = вдохновенная продуктивная жизнь, наполненная смыслом;

2) ММ без Сатурна = инфантильное высиживание геморроя мечты, накручивание себя тревогой, ложными ожиданиями и прочая петрушка в стиле "вселенная меня слышит и всё исполняет" (в клинической психиатрии явление известно как магифренический синдром);
⠀
3) Сатурн без ММ = серая пустая механическая жизнь пахаря-истукана без вектора и смысла, отбивка социальных мемов "чтобы было много денег - надо много работать; чтобы был большой замуж - должна быть большая сися/пися" и иже с ним.

Автор текста: Павел Андреев (https://vk.com/wall-72762590_50243)

В чем твоя ценность для себя самого?

Есть мнение, что экономическая паника быстро закончится.
Депутат Госдумы (знаю, что на этом сайте уважают людей с разными званиями) Михаил Делягин.
Ссылка: https://youtu.be/x5lmrlWxKQQ

Приятного просмотра.

Технику с таким интересным знаком сегодня видели под Харьковым.
Данный ролик выпущен 2 недели назад: https://youtu.be/gn9ML4l4RQg

Кто-то ещё верит в спонтанность событий??

Пока каждый связан цветными бумагами,
Он будет убивать тебя ради клочка земли.
И поди ему докажи, что ты не хочешь войны,
Что ты сын человечества, а не придаток страны.

"В конце концов никто не может из вещей, в том числе и из книг, узнать больше, чем он уже знает. Если для какого-нибудь переживания нет доступа, для него нет уже и уха. Представим себе крайний случай: допустим, что книга говорит о переживаниях, которые лежат совершенно вне возможности частых или даже редких опытов - что она является первым словом для нового ряда опытов. В этом случае ничего нельзя уже и слышать, благодаря тому акустическому заблуждению, будто там, где ничего не слышно, ничего и нет... Это и есть мой средний опыт и, если угодно, оригинальность моего опыта. Кто думал, что он что-нибудь понимал у меня, тот делал из меня нечто подобное своему образу, нечто нередко противоположное мне, например "идеалиста"; кто ничего не понимал у меня, тот отрицал, что со мной можно и вообще считаться."
(Ecce Homo)

«Влюбленная пара, собирающая вишни»
Emile Pierre Metzmacher, 1869

«Истина выбирающаяся из колодца»
Жан Леон Жером 1896г

Благодарю тебя, родной.

"Ecли бы я тoлькo мoглa"
Якуб Poзaльcкий

Тест.
Саша здорового человека.
Ответ в комментарии.