Проектор

Вспомнил, как мой учитель по ... мучился со мной над трактовкой Свободы. Он говорил, что Астрология это знаки на твоём Пути, как знаки дорожного движения для машины. Ты волен ехать, куда хочешь, но не волен нарушать правила. диктуемые этими знаками.
Тогда я освоил парадокс - Свобода есть только во владении ограничениями..
Другое представление о свободе есть Невежество. А бесконечная Свобода это владение ограничениями от и до границ моих возможностей, а расширение Границ....и т.д.

...

)

Цигун как ещё одна корневая система, часть фундамента, базисная ветвь .... для моего эксперимента в ДЧ.

Чтение бодиграфа. Часть ноль. Назначение Дизайна Человека.

Цель этого цикла статей – дать возможность новичкам или любителям системы знаний Дизайн Человека самостоятельно найти и систематизировать информацию по бодиграфу любого человека (прежде всего по себе, любимому), и расшифровать рейв-карту с разной степенью детализации.

С Дизайном Человека люди знакомятся разными способами. Чаще всего человек, который уже как-то заинтересовался эзотерикой, получает «приглашение» изучить эту систему или через знакомых ему людей, или через рекламу в Интернете. Подчеркну, что это действие будет именно приглашением, и его принятие возможно только в том случае, если человек готов воспринимать мир иначе, не так, как он это делал до этого момента знакомства с ДЧ.
Исходя из этого тезиса, становится понятным, почему навязывание знаний Дизайна Человека не будет работать – это сугубо добровольное дело.

Многие люди, даже услышав правду о себе и толковые рекомендации, при этом никак не меняют свою жизнь (и даже не меняют отношение к своей жизни), поскольку не понимают:
- что такое Дизайн Человека?
- где области его применения?
- что можно достичь с его помощью?
Знаю ли я ответы? Скорее всего - нет, но у меня есть своё видение ответов, близких к истинным.

Дизайн Человека – это система знаний, которая описывает таланты и навыки души человека в любой момент его жизни.
Поскольку у большинства людей понятия "души человека" и "физического тела человека" связаны в одно, неразделимое целое, то слово "душа" можно исключить из определения без потери качества для большинства.
Как следует из принципа дуальности, описание талантов человека обязательно будет сопровождаться описанием негативных проявлений этих талантов человека. Изучение обеих сторон любого жизненного процесса помогает принять в себе свои недостатки и минимизировать их проявления.

Дизайн Человека – это система знаний, которая получена в результате откровения, и сочетает несколько эзотерических систем (Астрология, Чакральная система, Каббала, И-Цзин).
Хотя передача Голосом информации не называется Божественным Откровением (возможно, чтобы не встречать сопротивление со стороны религиозно настроенных людей), по сути процесс передачи знаний происходил аналогично появлению информации об основных мировых религиях: христианства, ислама, буддизма и т.д.

Дизайн Человека – это многослойная (или многоуровневая) система знаний, каждый элемент которой связан с другими элементами.
Для первичного понимания структуры ДЧ представьте себе дом, фундамент которого составляют Ворота и Линии Ворот, стены состоят из Центров и Каналов Бодиграфа, и есть крыша из Типа, Профиля, Стратегии и Внутреннего Авторитета.
Особенности обучения людей в большинстве стран мира привели к тому, что начальное изучение ДЧ происходит «сверху», через описание элементов, которых нет в Бодигафе. Поскольку после расчёта в специализированных программах сразу даётся «верный» ответ, то большая часть проблем с изучением заключается в неверной последовательности описания «уникальности» человека.

Сразу напишу, что нельзя сделать с помощью Дизайна Человека:
1) Описать внешность человека (не путать с его восприятием другими людьми) – рост, телосложение, пол, цвет кожи и глаз, физическую силу, выносливость;
2) Указать время важных и неважных событий в жизни человека;
3) Указать поведение человека в конкретных ситуациях;
4) Указать глобальные принципы построения личных и рабочих отношений с другими людьми.

Что можно сделать с помощью знаний Дизайна Человека:
1) Узнать потенциальные таланты, навыки, «преимущества» любого человека, опираясь только на его время, дату и место его рождения;
2) Узнать потенциальные «негативные» качества любого человека;
3) Узнать, как 2 любых человека будут стремиться взаимодействовать друг с другом на уровне отдельных паттернов поведения, при условии, что в общении они могут вести себя «естественным образом»;
4) Узнать, как, применяя минимум усилий, сделать любого человека физически и психологически здоровым, удовлетворённым от проживания своей жизни, насколько это возможно для него в тех внешних условиях, в которых он находится;
5) Узнать, по каким принципам любой человек будет выбирать себе партнёров в работе, дружбе, личной жизни, а также вычислить время изменений этих принципов и длительность этих изменений.
6) Узнать, как человек выбирает место жительства, тип и режим питания, при наличии у человека возможности реализовать своё право свободного выбора, а также какой у него тип мышления будет.

После составления и расшифровки бодиграфа человека, и выяснения деталей его жизни, можно узнать, какие внешние паттерны поведения заложены в человеке со стороны общества, родных, родителей и др.

На мой взгляд, изучение системы знаний Дизайн Человека, а также применение полученных знаний на практике каждым человеком, будет эффективным только в случае учёта его бодиграфа.
Важные моменты, которые следует учитывать при передаче знаний:
- тип мышления (правый или левый ум);
- тип восприятия информации (визуальный или акустический);
- Тип человека (ориентированность на изучения себя или на изучение других людей).

Благодарю за внимание.
Леонид Толокин.
#толокинпоможет
Ссылка на все мои статьи: https://vexpe.ru/lsp/hd-feed?uid=9462615

+

Что ж, гладиатор, ты смел и горд,
Славу поют твоему мечу.
Сколько воды утекло с тех пор,
Как я огнем за любовь плачу,
Сколько героев в хмельном бреду
Этой стреле подставляли грудь...
Вечность, в которую я войду,
Вписана кровью в мою игру.
В ней только те, для которых я
В сердце своем выжигаю след.
Тот, кто не слышит меня, - упрям.
Тот, кто смотрел на огонь - ослеп.
Не на потеху немой толпе
Я над собой развожу костры,
Я лишь для тех начинаю петь,
Чьи имена, как кинжал, остры,
Чьи голоса, как фракийский зов,
Что убивает раба в душе...
Рим открывает свое лицо
И выбирает случайных жертв.
Да, гладиатор, ты смел и горд,
Зрители снова замрут на миг...
Вечность - иллюзия, битва - спорт,
Так побеждай, получая мир:
Скромное счастье его утех,
Тихую нежность любви земной...

Небо огнем отмечает тех,
Кто разделяет его со мной.

Жертвенник – даже в руинах жив,
древние боги глядят в разлом.
Небу не нужно твоей души,
так что не трать понапрасну слов.
Темные камни, седая пыль –
сколько столетий я им пою.
Ты, уходящий под рев толпы,
слишком для огненных танцев юн,
ты не способен разжечь во мне
дикой, безудержной страсти жар…
Смертным – сгорать в золотом огне.
Избранным – пламя в руках держать.
Воздух ночной рассекает плеть,
от напряженья дрожит земля…

Боги меня заставляют петь.
Только богов выбираю я.

Кот Басё

Душа и тело в каббале. Цикл лекций "Основы каббалы" М. Лайтман , 2018-2019
Немного пояснений..
Каббалист от слова Микубаль - получающий наслаждение непосредственно от Абсолюта,
Абсолют, Творец, Природа ...- Закон взаимного проникновения, технически названный термином Любовь,
Иврит - храмовый язык Вавилона правой линии, от слова ЭВР - духовный переворот,
Эвреи - группа вавилонян создавшая ашрам в пустыне и на 40 лет зависшие там, как бы сегодня сказали эзрики)) для реализации Закона Любви, разросшиеся до страны и национальности, народа..
Авра.ам(в гематрии Аба - отец,АМ - народ) - Вавилонский потомственный Первосвященник Астролог во времена строительства Вавилонской башни, происходивший из народности Иври( Эври - переворот),
Ихуд - Единство, Ихуди( ИУДИ) первоначально - люди, практикующие Каббалу.
Яшар к Эль в переводе Прямо к Творцу - Абсолют, Творец, Природа ...- Закон взаимного проникновения, технически названный термином Любовь,

Яшар к Эль в гиматрии это ИСРА.ЭЛЬ( ИЗРАИЛЬ) От БИНЫ( Сердца) и выше.
Так что изначально Эвры это группа каббалистов, а ИУДИ - реализовавшие ЕДИНСТВО или практикующте ЕГО.
Просто так пишу и переп..., чтоб пережить низ волны Эм о6.2 в теле Сидерического пр. 4.6))

Для себя знаю ещё способ прохождения низа волны эмоций..
Так же как одним кликом мышки ухожу от тяжёлого общения, форума или надоевшего сайта, так же могу переодеться в другую систему зодиакальных координат.
Например,
В тропической я по Солнцу принадлежу к созвездию ДЕВА,
в ДЧ - Эмо-Проектор 6.2,
а в сидерической, которая нравится мне не меньше и даёт возможность для манёвра,
я рождён под Знаком ЛЬВА и являюсь Проектором 4.6 с селезёночным авторитетом.
А в драконической вообще Овен... и т.д.
Если не удаётся совсем уйти от обусловленности тропической сист. координат, то хотя бы расширит подход к трактовке собственной механики.
Селезёночный 4.6 всяко не ЭМО 6.2) Сел. 4.6 ведёт меня к людям, а Эмо 6.2 придаёт некий таинственно-аристократический шарм. Сел.4.6 легко выдерживает критику, Эмо 6.2 уходит в уединение и не возвращается к обидчику, а то и в низ волны.. и т.д....
Внизу волны эмоций. Решил выделить в отдельный пост к вопросу об использовании мной разных зодиакальных систем астрологии в ДЧ внизу волны эмоций.
https://hd.dating/tag?uid=655221

реальность порой не реальней мечты, альтер эго порою реальней чем ты

С тех пор, как человек узнал, что он проектор , его обычное (для многих не понятное) желание поваляться, ничего не делать, не любить разного рода «обязанности», которые нужно делать , потому что «нужно», стало более чем обосновано)) султан ты или сантехник...

Сидишь себе в кресле, а тут...
— А приди?
И пришёл
— А подскажи?
И подсказал
— Ты изменил всю мою жизнь!!!
Да не я это , не я , это ты...)

KoRn-Forsaken

Взаимодействие в паре. Ответственность за ребёнка.
Статья не про Дизайн Человека.

Изучая различные материалы по личным отношениям и отзывы разных людей по проблемам взаимодействия в паре, меня привлекают комментарии про ответственность каждой из сторон. Недавно я написал статью про прямую ответственность/заслугу женщины за качество отношений с её мужчиной: https://vexpe.ru/tag?uid=651534.
Сегодня захотелось обсудить вопрос возникновения «ответственного» человека.

Читаем определение термина «Ответственный» (толковый словарь Ожегова С.И.):
1) Человек, несущий ответственность за какое-то дело;
2) Облечённый правами и обязанностями в осуществлении какой-либо деятельности, в руководстве делами.
Обращу внимание, что широкое толкование термина «ответственность» отличается одним важным моментом.
https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/16829
Этот момент описывается передачей человеку не только обязанностей, но и прав для осуществления своих действий, решений и т.д.

Немного поразмышляю, за что я (и любой другой человек) может нести личную ответственность? Только в отношении того, за то у человека есть право собственности.
Например, человек может нести ответственность за свою материальную или интеллектуальную собственность. Вот есть у человека дом, или автомобиль, и он его может использовать по своему желанию, в рамках законодательства. Его можно продать, разобрать, сжечь, или использовать по прямому назначению – человек не понесёт за свои действия никакой ответственности, ни уголовной/административной, ни моральной.

Может ли один дееспособный человек нести ответственность за другого дееспособного человека? Нет, не может.
По простой причине – у этого человека нет никаких прав на другого человека. Исключения: недееспособные родные люди (дети, старики, иногда больные), т.е. люди, которые не могут выжить без помощи взрослого человека. Никаких законодательных прав в личных отношениях у одного взрослого человека на другого взрослого человека нет.

А как этот вопрос решается в семье, как в высшей стадии личных отношений? Точно также: никаких законодательных прав у супругов не появляется, и этот момент прямо прописан в Семейном Кодексе Российской Федерации (ст. 31, https://www.zakonrf.info/sk/31/).
После начала любых личных взаимодействий, оба партнёра добровольно (!) берут на себя обязанности, не приобретая никаких прав на своего партнёра. В идеальном случае эти обязанности приблизительно равнозначны, но возникают ситуации, когда один из партнёров берёт больше обязанностей (а вместе с ними и ответственности), и автоматически становится рабом второго партнёра.
Причём всё происходит абсолютно добровольно. Ситуации, когда такое распределение обязанностей происходит насильственным путём, хорошо описаны в соответствующих статьях Уголовного Кодекса.
Ещё раз повторю: человек, который взял обязанности, но не получил равнозначные права (как минимум для реализации своих обязанностей), является рабом.

Рассмотрим эту же ситуацию на основе рождения детей.
Предположим, женщина забеременела, и родила ребёнка. Кто несёт ответственность в данной ситуации и за рождение ребенка?
Ответ досрочный: женщина. Мужчина не несёт никакой ответственности за этот процесс.

Даже если не рассматривать разницу в женских и мужских контрацептивах (у женщин в разы больше возможностей), то никак нельзя отменить главный принцип сексуальных отношений – выбирает всегда женщина. Ситуации, когда мужчина насильственно принуждает женщину к сексуальным действиям, хорошо описаны в соответствующих статьях Уголовного Кодекса.

1) Если женщина забеременела, но не хочет рожать ребёнка, может ли она совершить детоубийство? Может.
2) Если женщина забеременела, но не хочет рожать ребёнка, но её партнёр хочет, чтобы она родила ребёнка (например, её супруг, в законном браке), может ли она совершить детоубийство? Может.
3) Может ли женщина забеременеть, она хочет родить ребёнка, а её партнёр не хочет ребёнка? Может.
4) Может ли женщина не беременеть, она не хочет рожать ребёнка, а её партнёр хочет ребёнка? Может.
5) Может ли партнёр женщины заставить её рожать, если она не хочет ребёнка? Нет, не может.
6) Может ли партнёр женщины заставить её рожать, если она, уже беременная, но не хочет ребёнка? Нет, не может.
7) Может ли партнёр женщины как-то остановить детоубийство, если она уже беременна, но не хочет ребёнка? Нет, не может.

Какие права есть у мужчины на процесс деторождения? Никаких.
Какие обязанности есть у мужчины на несовершеннолетнего ребёнка? Их много, начиная с содержания, до обеспечения жильём.

Строго говоря, с позиции законодательства РФ (и житейской логики), мужчина в таком важном биологическом процессе, как продолжение жизни, никаких прав не имеет, но имеет обязанности, являясь типичным рабом. Женщина единолично решает: беременеть ей или нет, прерывать беременность или нет, рожать или нет. У неё для этого есть как медицинские, так и законодательные инструменты.

Такие инструменты есть у мужчины? Никаких.
Есть ли мужчины право, чтобы его законная супруга забеременела вообще, и от него, как от своего мужа, в частности? Нет таких прав.
У женщины 100% прав на весь процесс деторождения, от зачатия до рождения.

После этого возникает вопрос: а какую ответственность должен нести мужчина за чужого ребёнка?
Если кто-то наивно полагает, что женщина рожает детей для своего мужчины, то это опасное заблуждение. Женщина рожает детей для себя, это легко отследить при разводах – бывшие жены просят оставить детей жить с матерью, и суд, в подавляющем большинстве случаев, выполняют их просьбы. Равенство супругов? Не, не слышали.

В современном обществе мужчины добровольно принимают на себя обязанности за детей, которые родили «их женщины», и даже несут ответственность в процессе материального обеспечения ребёнка и его матери. Если мужчина от такой ответственности хочет уклониться (вспоминаем вариант, когда он не хотел ребёнка, но его мнение не учитывалось женщиной из-за распределения прав на репродукцию) – мужчину принуждают к такому обеспечению силами государства.

Возникает вопрос: а как такая ситуация сложилась?
Очень просто: женщины больше 100 лет последовательно боролись за возможность быть независимыми от мужчин (зарабатывать на жизнь, выбирать власть, нести минимальную ответственность за свои действия при наличии максимальных прав). Они эту возможность получили, в том числе на законодательном уровне. В процессе деторождения этот перекос между правами и обязанностями мужчин/женщин получился одним из самых ярких. Если снять шоры с глаз и вынуть голову из песка.

Как в этой ситуации может помочь знание ДЧ? Никак.
Думать своей головой и изучать законодательство страны проживания – вот это ответственность любого человека, которую придётся ему взять, чтобы не стать рабом.

Благодарю за внимание.
Леонид Толокин.