Проектор

Почему в России люди живут плохо?
Или почему ДЧшникам нравится Даниил Трофимов.

Система Дизайн Человека, несмотря на единую трактовку бодиграфов, всё равно имеет национальную специфику. Логично, что в США ДЧ будет развиваться одним способом, в России – другим. И попытки некоторых людей навязать русским людям чуждые модели взаимодействия встречают естественное сопротивление.
Среди русскоязычных сертифицированных аналитиков IHDS в публичном пространстве выделяются 2 человека: Бина Репнина и Даниил Трофимов. У них есть общие черты – они стараются говорить о Дизайне Человека русским языком, а не штампами из книг и курсов, написанных представителями западной культуры.

Большинство людей, даже сверхкультурные, в жизни не общаются шаблонами. Они общаются обыкновенным живым языком. Этот язык может быть разным для разных групп населения, и мастерство проводника знаний и состоит в том, чтобы мягко подвести любого человека к пониманию сложных концепций и самостоятельному поиску своего жизненного пути.
Даниилу Трофимову этот процесс, на мой взгляд, осуществлять чуть проще, поскольку он обладает «пронизывающим голосом в моменте» (канал 57-20)
Если посмотреть других сторонников «классического» подхода к ДЧ, то их рекомендации (бесплатные, не с целью заработка) зачастую отдают бюрократией, и рекомендации сложно применить в практической жизни без значительных дополнительных пояснений/толкований (пример стратегии типа и внутреннего авторитета, как самый часто используемый в ДЧ).

Теперь вернёмся к теме заметки.
Попробуйте набрать в поисковике или ютубе "почему в России невозможно/сложно/плохо жить"?
Будут ролики:
- про коррупцию;
- про индекс человеческого развития;
- про низкую социалку;
- про либералов;
- про силовиков;
- про многое другое.
Но будет общая черта: информация будет рассказываться таким языком, которым люди не разговаривают. Поэтому решение проблемы (возможно надуманной) остаётся в зоне информационного мрака.

Хотя ответ на вопрос можно сформулировать просто: большинство людей в России служат злу. Про граждан других государств писать не буду, возможно у них тоже есть проблемы такого характера.
Осознанно люди служат злу или находясь в глубоком сне – дискуссионный вопрос. Формы служения различны:
- стремление улучшить своё материальное благосостояние за счёт других людей (эксплуатация как законный способ, преступления как незаконный способ);
- желание усилить атомизацию людей (увеличение гавваха);
- манипулирование в широком смысле, не несущее объекту манипулирования добра в длительной перспективе;
- навязывание людям безвыборности их жизни (судьба/рок).
Кроме того, попытки решать проблемы, а не только их обсуждать, наталкиваются на сопротивление. Людям внушили, что жить спокойно, радостно, счастливо – плохо, нужно суетиться, бестолково бегать вперёд-назад, достигать ненужного и гордиться пустым.

Из порочного круга выйти «легко»: говорить о сложностях открыто, прямо, договорившись о едином понимании слов и ментальных конструкций. Решать проблемы, а не страстно обсасывать их со всех сторон. Находить свои цели и двигаться к ним своим путём.

Благодарю за внимание.
Леонид.

Ген.1.3

и смущенный стоял сатана ибо понял он сколь отвратительна может быть добродетель...

Какой у тебя ГЕНДЕР, и что ЭТО такое?

Приятного просмотра. )

"Лунатик", 1878

Художник / Максимиллиан Пирнер

Дети Бога.

Как-то раз собрались дети возле песочницы, во дворе нашего мира. Были там Задавака, Барчук, Задира, Умник, Ябеда и Ребёныш. Прозвище каждого отражало какую-то отличительную черту его характера.

Задавака стремилась всячески подчеркнуть свои достоинства, а потому любила похвастать: красивым платьицем, конфеткой — так, хоть чем-нибудь.
Барчук — тот словно и не нуждался в подтверждении своей значимости. Он и без того был важный, весь из себя. У него одного была машина с педалями, и он с достоинством разъезжал на ней по двору.
Задира вечно не давал покоя ни себе, ни другим. Он был не злой, а скорей ранимый. Вот эту свою ранимость и пытался скрыть за внешней дерзостью.
Умник, конечно, проявил себя самым рассудительным. Он лучше всех умел делать куличи из песка и очень гордился этим. Умник был очень озабочен тем, что другие вечно все делают не так, а потому старался всех наставить на путь истинный.
Ябеда стремилась любыми способами объявить всем окружающим о своем существовании. Вот только не очень удачно это у нее получалось, хотя границу подлости она не переходила.
О Ребёныше сказать почти нечего. Он ничем особым не выделялся, вел себя тихо и обычно либо задумчиво ковырял лопаткой песок, либо молча, с широко раскрытыми глазами слушал, что говорят другие.

Каждый из всей песочной компании пытался по-своему обозначить и укрепить свое положение в этом зыбком мире. У всякого актера в этом театре была своя роль, которая более или менее позволяла ему вписываться в пьесу жизни. Бывало, Задавака не в меру расхвастается, и тогда Задира дернет ее за косичку, Ябеда нажалуется Барчуку, тот полезет восстанавливать справедливость, а Умник берется всех организовывать и вразумлять. Роль служила своего рода нишей, позволяющей удобно устроиться и объявить миру: «Это я! Я есть! Я не пустое место!» Каждый был кем-то.

И только Ребёныш, казалось бы, не имел никакой роли. Он держался особняком и, как правило, оставался вне игры. А ему так хотелось быть кем-то! Ребёныш не мог понять, кем, собственно, является. Жил он с бабушкой, а родителей своих не помнил. Но кем именно ему хотелось быть, он тоже толком не знал. Иногда ему хотелось быть похожим на кого-нибудь из компании. Ребёнышу казалось, что если он возьмет себе одну из ролей, тогда станет личностью и займет достойное место в дворовом обществе. Однако сколько он ни пытался примерять чужие маски, ничего хорошего из этого не выходило. Всякий раз, когда Ребёныш пробовал играть чужую роль, его не покидало странное ощущение. Казалось бы, он становился кем-то, но в то же время переставал быть собой! Это чувство было не из приятных, и Ребёнышу ничего не оставалось, как прекращать быть другим и снова становиться собой, то есть никем.

Итак, вся компания сидела возле песочницы, скучая. И тут кто-то сказал:
— Вон, Смотритель идет.
— Какой Смотритель, где?
— Да вон, старик с седой бородой. Он в парке работает, заведует там всеми качелями. Странный старик. Вопросы задает дурацкие.
— Какие вопросы?
— Когда у него просишь прокатиться на карусели, он спрашивает: «За что?» В ответ суешь ему билет, и он пропускает.
— Подумаешь, удивил. Кто ж тебя бесплатно катать будет?
— А вот однажды у меня не было денег на билет, и я попробовал пролезть так, но он заметил и опять пристал со своим дурацким вопросом: «За что?» Ну, я говорю, дедушка, нет у меня денег, дай прокатиться. Он тогда и спрашивает: «Почему?» Я не понял и переспросил, а он снова: «Почему я должен тебя катать?» Ну, я сказал, что денег нет, но очень хочется покататься. А Смотритель и говорит: «Вот когда ты сможешь ответить на мой вопрос, тогда тебе больше не придется покупать билеты».
— Чего же он хочет? Что можно ответить на такой вопрос?
— А кто его знает. Я несколько раз пытался, но старик говорит, что все неправильно.

Ребёныш слушал весь этот разговор, и тут его словно осенило. В голове мгновенно возникла какая-то непостижимая ясность. Он вдруг увидел себя и всех остальных как будто со стороны. Ребёныш знал, что всегда хотел стать кем-то — личностью, похожей хотя бы на одного из членов дворовой компании.
Но сейчас Ребёныш ощутил нечто необычное: он был никем, и в то же время он был каждым из них! Он осознал, что если все они перестанут играть свои роли, другими словами, сбросят маски, тогда каждый из них станет таким же, как он, то есть никем. Точно так же любая капля, сорвавшаяся с гребня, волны, отличается своей величиной и формой. Но сущность у всех капель одна и та же — вода. И все они рано или поздно возвращаются в океан и сливаются с ним в одно целое.

Для Ребёныша в один момент все стало просто и ясно. Сам от себя такого не ожидая, он вдруг сказал:
— Я знаю ответ на вопрос Смотрителя.
Все замерли и с изумлением уставились на Ребёныша. Никто не думал, что он способен выдать нечто подобное.
— Ну, и каков же ответ? — осторожно спросил Умник.
— Идёмте в парк, там узнаете, — сказал Ребёныш и поднялся, явно намереваясь осуществить задуманное.
Заинтригованные, ребятишки отправились вслед за ним.
— Но ведь это еще не все, — шепнул Задира Умнику. — Там есть Привратник, и у него тоже имеется свой фирменный вопрос: «Кто разрешил?» Ребёныш какой-то странный сегодня. Посмотрим, что он на это скажет.

Вскоре дети подошли к воротам парка. Сердитый дядька с устрашающей внешностью загородил им путь.
— Эй, вы куда это, такие малыши, направляетесь?
Ребёныш выступил вперед.
— В парк, на качелях кататься.
Привратник от такой простоты пришел в замешательство, не зная, то ли ему рассердиться, то ли рассмеяться.
— А ты чей будешь, мальчик? Ты слушаешься своих родителей? Да и вообще, кто разрешил? Что ты на это ответишь?
— То, что я не обязан отвечать на этот вопрос, — спокойно сказал Ребёныш.

Привратник обомлел. В первый раз ему дали правильный ответ. И откуда он, этот человеческий Ребёныш, может знать? Не говоря ни слова, дядька открыл детям ворота и долго с удивлением смотрел им вслед. Когда ребятишки с опаской приблизились к карусели, навстречу им вышел Смотритель.
— Чего изволите, отроки?
— Кататься, — ответил за всех Ребёныш.
— За что? — как обычно осведомился старик.
— Ни за что. Просто так, — не задумываясь, сказал Ребёныш.
Смотритель взглянул на него с нескрываемым любопытством.
— Ну, а почему?
— Потому что я — сын Бога.

На мгновенье воцарилась мертвая тишина. Опомнившись, ребятишки вдруг радостно запрыгали и закричали:
— Мы - дети Бога! Мы - дети Бога!

Больше никто никому не задавал вопросов. Почему-то всем всё стало ясно без дальнейших объяснений. Смотритель, расплывшись в улыбке, раздал всем мороженое и предложил рассаживаться по местам. Как ни странно, каждый просто нашел себе место по душе, и никаких споров, обычных в таких случаях, не возникло. Задавака выбрала лошадку, Барчук — машину, Задира — паровозик, Умник — звездолет, Ябеда — кораблик. Карусель закружилась.
И тут произошло-чудо: прежние роли куда-то подевались, словно с лиц детей упали маски. Дети прекратили быть кем-то, а стали просто собой. Все были счастливы, и никто никому не завидовал и не имел претензий.

Вадим Зеланд. Трансерфинг Реальности. Вершитель Реальности.

Когда судно потерпело крушение, ты сам МОЖЕШЬ стать Ковчегом.
Люблю.
Юля

Это Лук, его зовут Паша, он последние транзитные новости передает.

Обзор транзита по Рейв И-Цзин с 30 марта по 04 апреля

Гексаграмма 21 "Стиснутые зубы"

Нижняя триграмма - Гром или Возбуждение, верхняя - Огонь или Сцепление. Огонь и Гром. Внутренняя сила пробивается через препятствие, чтобы распространиться как осознание во внешнем мире. Стиснутые зубы означают решимость.

Девиз гексаграммы: Оправданное и необходимое использование власти в преодолении преднамеренного и постоянного вмешательства.

Неблагоприятно сидеть, сложа руки, проявлять пассивность. Требуются быстрые, крутые действия, чтобы погасить пламя насилия, при абсолютном спокойствии и вере в себя. Решительность приведет к успеху. Применяйте законы и наказания там, где это необходимо. Непреклонность и настойчивость вот то, что вам сейчас нужно. Действуйте, стиснув зубы.

Этапы раскрытия темы в транзитной погоде:

1. ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ. Нам надо достичь понимания того, что использование силы власти это крайний случай.

2. КТО СИЛЕН, ТОТ И ПРАВ. Если у вас есть Сила прекратить скандальное и безосновательное вмешательство, то ей необходимо воспользоваться. Законность действия в ответ на скандальное и постоянное вмешательство.

3. БЕССИЛИЕ. Осознание своего бессилия перед превосходящими силами помогает найти верный путь. Те, кто правы, обречены на бесполезную конфронтацию с превосходящими силами.

4. СТРАТЕГИЯ. В результате понимания своих слабых сторон формируется осторожная оценка противостоящих сил, чтобы дать адекватный ответ.

5. ОБЪЕКТИВНОСТЬ. При реализации действия исключаем эмоции и пристрастия. Использование силы должно быть основано на беспристрастности и неэмоциональной мотивации.

6. ХАОС. Четко понимаем, что неэффективное действие ведет к беспорядку.

Он шел по пустыне в поисках воды, иссохлись члены его, глаза искалечил песок, а он все брел и брел, ни смотря ни на что, веря в то, что где-то под его ногами бьется ключ Чистой Живой ВсеИсцеляющей Влаги, источника ВечНой Жизни...

Государство и семья.

Разбор нововведения министерства образования: утверждённый курс для старших классов (9-11) "Семьеведение".
https://psy.su/psyche/projects/2442/ - тут можно ознакомиться с оглавлением и некоторыми страницами пособия для учителей.
Особенно меня коробит от темы №4 "Свадьба - самый главный день".

Для всех, кто незнает каким творчеством заняться.

Ой чо тут, чотута!!!!!
Я сегодня каааак рисанула! У вас там стекла не дрожжали случаем от звуков моЕго эстетического оргазма?

Какие женщины нравятся мужчинам.
Определение через метод максимумов.

В недавнем посте (https://vexpe.ru/tag?uid=849577) и интересной дискуссии к ней мною был выдвинут тезис о том, что «женщина в 15-25 лет находится на пике своей востребованности у мужского пола, а мужчина в 15-25 лет нужен только своим родным (исключениями становятся дети, в которых конкретно вложились в детстве - спортсмены, музыканты, актёры и т.д.)»
Хотя тезис подразумевал (к сожалению, я не акцентировал на этом внимание читателей) сугубо материальную составляющую востребованности (т.е. девушку может взять богатый мужчина в содержанки куда чаще, чем юношу возьмут на содержание женщины или абстрактный работодатель). Хотя речь в основной заметке шла о «необходимости любому человеку пожить 3 года в одиночестве на самообеспечении», на мой тезис ввернули «шпильку», что это мнение архаично, мы живём в другом мире, таком прогрессивном и открытом, и моё мнение не соответствует реальной действительности.

Сразу уточню, что моё мнение, применительно к современному Дикому Сексуальному Рынку (ДСР), однозначно является ошибочным, ибо востребованность женщин после 25, 35 и даже 45 лет у мужчин чрезвычайно высока. Причины этой востребованности хорошо раскрыты в данной статье (https://lovewhy.ru/dikij-seksualnyj-rynok-pri-matriarxate/, части 3 и 4), а я опишу приблизительную модель выбора мужчин, которые ничего не знают про Дизайн, отклик, духовность и иные высокочастотные вибрации. Т.е. про большинство мужчин в России мой небольшой анализ будет в основном верным.
Поскольку в выборе мужчины (как и женщины) участвуют десятки и сотни критических параметров, то обычно этот выбор среднестатистического мужчины делается так: некая женщина согласна на регулярный секс, обладает достаточно привлекательной (для конкретного мужчины) внешностью и иными важными (для конкретного мужчины) качествами – женюсь! Или «соглашаюсь строить серьёзные отношения».
Одним из таких естественных, часто встречающихся критериев является «гипергамия»: явление выбора мужчиной личного партнёра равного или ниже своего статуса, а женщиной равного или выше своего статуса.
Подробности в статье Бриссена: https://zen.yandex.ru/media/brissenmra/kak-nam-obustroit-gipergamiiu-5e9fe6d71ea568533df0f6ac.

Чтобы понять, как какой-то критерий влияет на выбор мужчины, возьмём рафинированную, невозможную в обычных условиях ситуацию («чистый эксперимент»).
Предлагаем обычному мужчине на выбор 2х одинаковых женщин для длительных (может быть даже пожизненных) моногамных взаимодействий брачного типа (одинаковых женщин в плане отношения к этому мужчине, в материально-финансовом плане, с нормальной внешностью, не инвалиды, без дефектов в психике и т.д.), но разных по возрасту:
1) 16 лет (чтобы не было проблем с законами и общественным мнением);
2) 70 лет (напомню, что средняя продолжительность женщины в России – 78 лет).
Вопрос: «кого выберет мужчина возрастом 20, 30, 40, 50, 60 лет»?
(Мужчины больше не живут, 70 лет – уже уникальный случай)

Предположу, что почти любой возраст мужчин из выборки выберет девушку/молодую женщину. Но допущу, что будут редкие исключения.
Хотя заметно, что у среднестатистической пожилой женщины есть свои значительные преимущества: жизненный опыт, более крупные формы тела, понимание своего места в жизни мужчины, умение готовить пищу и т.д.
Однако преимущества женщины в 16 лет перед женщиной в 70 лет очевидны. Их десятки, и они очень значимы.

Если потихоньку снижать возраст взрослой женщины (60, 50, 40 лет и т.д.), то ответ мужчины уже будет не столь однозначным. Например, мужчина в 60 лет может вполне согласиться на ровесницу (хотя на 70тилетнюю не соглашался). Есть мужчины, которые в 20-25 лет в реальной жизни строили семейные отношения с дамами вдвое старше себя (40-45 лет), принципиально отвергая ровестниц и тех, кто был моложе их.
И в какой-то момент, но разный для каждого возраста мужчины, выбор между 16летней и взрослой женщиной возраста *0 лет сравняется, т.е. возраст перестанет быть для мужчины критическим фактором, иначе говоря «преимущества взрослой женщины будут компенсировать естественные преимущества молодой женщины» в глазах конкретного мужчины.

Ещё раз уточню, что описывается чистая модель для длительных отношений, а не для разового секса или похода в оперу. Кроме того, отсекаются мужчины, которые не хотят вообще строить личные отношения любого типа (МИСП).
По описанному в заметке методу можно оценить истинные потребности человека в любой сфере, хотя для личных отношений этот метод применить сложно, ибо выбор зачастую делается не разумом, а чем-то другим.

Какие обычные преимущества есть у взрослой женщины перед обычной школьницей?
1) Самооценка.
2) Жизненный опыт.
3) Сексуальный опыт.
4) Материальное обеспечение.
5) Интеллектуальное развитие.
6) Психологическое и иногда духовное развитие.
7) Внешность.
8) Сегментированное отношение к вредным привычкам применительно к возрасту женщины.

Возвращаясь к выбору мужчин, опишу своё удивление, когда некоторые мужчины 45-50 лет, прочитав мои статьи на тему межполовых отношений, всерьёз заявляли, что хотят строить свою семью, и женщин присматривают возрастом от 30 до 40 лет.
На мой вопрос «А почему не 16-25 года?» получал одинаковые ответы: «Я уже пожилой».
Чтобы вы понимали, эти мужчины вели суперздоровый образ жизни, имели весьма привлекательную внешность, материальный достаток и даже сверхдостаток по московским меркам.
Но в голове у них была внедрена прошивка «молодые женщины не для меня».

Интересно, кто же её вложил им в череп такую странную мысль?
Благодарю за внимание.
Леонид.

Что надо делать, если отношения внезапно прервались по инициативе одного партнёра?
Хоть автор делает упор именно на специфическое женское поведение, зачастую подобное поведение можно встретить со стороны "мужчин", которые "корректно проживают свой дизайн".

Приятного просмотра. ))

„Иногда мне кажется, что быть слепым — это дар божий, потому что я, наверное, не продержался бы и минуты, если бы увидел мир, который существует вокруг.“ — Стиви Уандер

Наверное до Дизайна я была бы в восторге от этих слов. Молча кивала бы головой и задумывалась бы как еще легче и чем еще можно отвлечься от рутины, банальности, жестокости и несправедливости и еще кучи всего, что есть в нашем мире. А что теперь? Тот переходный момент, когда закрываться уже бессмысленно, но ресурса проживать еще не достаточно. Для меня это мотивация учиться.

Продолжение всеми обсуждаемого свистка)

Потанцуем?

Влияние изменений в законодательстве на жизнь людей.

Россия – уникальная страна, где законы суровы, а их выполнение не всегда обязательно. Кроме того, большинство людей узнают о конкретном применении закона «бытовым путём», например все знают, что за убийство человека убийцу отправят в тюрьму (но это не всегда), а красть – плохо.
При этом сами законы и пояснения к ним редко кто читает: профессиональные юристы (и то не все), дотошные умники и те люди, кто по жизненной необходимости столкнулся с потребностью закон знать в оригинале, а не в пересказе других людей.

Чтобы понять, как изменения в законодательстве одной и той же страны влияет на некую типичную ситуацию, рассмотрим классический сюжет, описанный великим русским писателем Львом Толстым в романе "Анна Каренина".
Сюжет кратко: замужняя дама Анна влюбляется в красавца Вронского, регулярно изменяет своему мужу (заодно беременеет от любовника), потом уходит от Каренина к Вронскому, но от сильных эмоциональных переживаний и страданий (а также приёма психотропных веществ) бросается под поезд.
Краткое описание сюжета произведения есть в интернете, в частности на Вики.

Теперь изучаем детали.
1) После отъезда Анны общий ребёнок остался у её мужа.
2) Развод был трудоёмким процессом (и большой редкостью) в середине 19 века.
3) Прав на имущество мужа Анна не имеет - в царской России был раздельный режим собственности в браке.
4) Приданое Анны остается у мужа, так как Анной была совершена супружеская измена.
5) Анна подвергается тотальной моральной обструкции со стороны общества, которое ценит верность женщины в браке и крепость брачных уз.

А теперь рассмотрим тот же процесс с позиции современного семейного законодательства.
1) После отъезда Анны общий ребёнок с вероятностью 100% остался бы у неё (она не алкоголичка, не наркоманка и т.д.).
2) Развод – раз плюнуть (подача заявления в суд под любым предлогом, хоть «не сошлись характерами»), максимум 3 месяца необременительных действий.
3) Права на имущество мужа Анна имеет в полном объёме - как на «совместно нажитое», так и на добрачное/подаренное супругу в браке. Кроме того, Анна может получать от Каренина алименты на 2х детей (включая ребёнка от Вронского), алименты на себя и оплату жилья со стороны бывшего супруга (или жить в его доме).
4) Приданого Анны не существует в природе, ибо зачем доплачивать за то, что отрывают с руками?!
5) В глазах общества Анна выглядит героиней, «сильной и независимой женщиной».

В итоге образуется классическая для современной России «семья» в формате многомужества, когда Анну обслуживают одновременно двое или более мужчин.
Становится очевидным, что женщины в странах западного типа получили значительную свободу и большие возможности, в том числе с позиции законодательства, для реализации своих личных желаний и потребностей. Хотя этот процесс иногда связывают с т.н. феминизмом (борьба женщин за свои права и привилегии), при детальном рассмотрении всё становится не так однозначно, особенно в части реального вклада женщин в получение своего нынешнего статуса.

Какие последствия получились в результате обретения частью общества свободы, прав и возможностей?
- коэффициент рождаемости (количество детей на одну женщину) рухнул ниже естественного воспроизводства населения;
- достижения женщин в области науки за последние 150 лет столько масштабны, что я вообще не знаю, что можно написать в этом вопросе;
- получение прав (как на законодательном уровне, так и в общественном сознании) параллельно привело к отказу от многих обязанностей (рождение детей, обязательное ведение домашнего хозяйства и т.д.), которые были у женщин в 19 веке и ранее в прошлом.

Уточню, что я воспринимаю нынешнюю ситуацию как личный специфический жизненный квест, отчасти интересный (особенно наблюдая за людьми, стремящимися в официальный брак).

Благодарю за внимание.
Леонид.

Кибербуллинг: что это такое и как это прекратить?

Или как лично забанить 2 тысячи человек за "токсичные" комментарии.

"В необозримо далёком будущем,
Увы не являясь звеном связующим,
Мой потрясающий, неповторимый и удивительный мир
Внезапно исчезнет..."