Лента аналитиков

зато видосы в цвет пойдут , вот это видео Высоцкий и веды

хахаха

Попытка #2 запостить фото

Непонятно, но интересно

Как только Дизайн Человека получит научное обоснование, число его поклонников и последователей начнёт резко сокращаться

Апеллировать к мистической стороне практики выгодно, поскольку налёт интеллектуализма отпугивает клиентов гораздо сильнее всякой магии

Магия служит выражением невыразимого, в первом случае когда "маг" не понимает что он делает, во-втором когда толпе требуется объяснение, под стать её уровню развития

Детская наивность.

Когда человек начинает более-менее успешно изучать любое явление, процесс, знание и т.д., у него автоматически возникает воодушевление, эмоциональный подъём и появление чувства важности: «Я знаю то, что другие не знают». В зрелом возрасте такое ощущение встречается всё реже, поскольку человек сразу может увидеть множество людей, которые уже прошли такой же путь, и он понимает, что он ни разу не осЁбенный.

В то же время стремление некоторых людей к истинным знаниям имеет на своём пути надёжные критерии, по которым можно понять, где они находятся, и на каком этапе они застряли в настоящий момент.
Под «истинными знаниями» я буду обозначать информацию, которая является универсальной (в частности, применимую к любому человеку) и в понятной форме описывает процесс/явление/ситуацию, которая происходит сейчас или происходила ранее.

Критерий 1. Узколобость.
Чаще всего человек упирается своим вниманием в одну систему знаний или верований.
Совершенно стандартная ситуация, которая встречается у большинства новичков и в науке, и в эзотерике, и в религии, и в личном опыте.
Есть мнение, что приближаясь к истинным знаниям, человек будет использовать максимально возможное количество источников знаний, в том числе и прямо противоречащих друг другу.
Если вы общаетесь с человеком, который на полном серьёзе утверждает, что «только ДЧ», «только православие», «только веды», «только официальная наука» и т.д. – знайте, перед вами жертва этого эгрегора. Можно посочувствовать и подождать пару лет, когда человек сам очухается от заблуждений.

Критерий 2. Мутность.
Ясность выражения своих и чужих мнений.
Общение между людьми происходит самыми разными способами. Развитие сети Интернет позволило обмениваться огромным количеством информации, и наибольшую популярность получают мнения людей, дающих простую, понятную (иногда примитивную) информацию своим слушателям/читателям/зрителям.
Чем сложнее информация, тем меньше число сторонников у такой системы знаний. Именно поэтому руководители организаций стремятся к простым лозунгам и широкой узнаваемости своих систем знаний (или товаров/услуг, принцип такой же).
Когда человек начинает сыпать новыми терминами на другого человека, то его стремление понятно – поставить себя выше другого.
Также встречается отсылка к значительной древности какой-то системы знаний или наоборот, к ультрасовременной методике. Абсурдность подобного подхода очевидна.

Критерий 3. Вопросы по существу.
Экономия своего и чужого времени.
Любые знания нужны для практичных целей (в том числе для удовлетворения любопытства и получения определённых ощущений). Процесс обмена знаниями всегда начинается с выяснения уровня знаний у собеседника (первокласснику давать информацию уровня доктора наук вредно).
Зачастую люди начинают задавать вопросы, при этом не стремясь получить глубокий ответ. Определить «качество» вопроса можно только на основе личного опыта, т.е. когда человеку такие вопросы задают более менее регулярно. В какой-то момент «воры времени» распознаются по первому предложению, которые они написали и сказали вслух.

Критерий 4. Внешний авторитет.
Эксперт «умнее» обычного человека.
Любая человеческая структура (эгрегор, маятник) считает человека, не входящего в эту структуру, однозначно глупее, и стремится исправить его поведение/мировоззрение навязыванием внешнего авторитета. Сторонники таких структур в качестве аргументов приводят правила и мнения, принятые в конкретной структуре.
Поскольку людей приучают к такой ситуации с самого детства («слушай старших», «слушай учителей», «делай то, что тебе говорят»), то такое абсурдное поведение выглядит «естественным». Удивительно, но есть системы знаний, которые с одной стороны призывают действовать из собственного, личного «центра принятия решений», но их сторонники сразу начинают негодовать, если человек начинает действовать против правил, которые прописаны в этой системе в качестве «базовых».
Часто такие противоречия становятся предельно опасными для человека (пример: требование следовать христианской заповеди «Не убий» с одновременным призывом убивать других христиан, и агрессией в сторону осознанных людей, которые не хотят убивать другого человека).

Критерий 5. Позерство.
Ошибка выжившего.
Стандартная маркетинговая уловка, которая используется для привлечения новых «клиентов» (в больше степени) и удержания старых. Рассказываются увлекательные истории, что человек был бедный, большой, презираемый, несчастный, но стоило ему ознакомиться с истинными знаниями, и у него попёрло.
Самый понятный параметр для современного человека – деньги: жил в нищете, за полгода стал миллионером, он и используется чаще всего.
Однако истинные знания редко ведут к быстрому материальному богатству или внешнему телесному изменению, и тогда начинается ссылка на «личный опыт». Это сопровождается непроверяемыми утверждениями «я стал чувствовать», «я обрел способность» или «я избавился от чего-то негативного».

Каждый пункт можно рассмотреть более детально, количество пунктов можно добавить (в том числе критических).
Со своей стороны призываю к бдительности и критичности мышления, когда очередной сторонник системы знаний будет уверенно вещать о преимуществах своих знаний.

Благодарю за внимание.
Леонид.