Лента аналитиков

Самоудаление аккаунтов доступно. Ссылка есть в наверху в меню и в «подвале» сайта.
Нажал и удалился.

https://hd.dating/delme

Как достичь энергетической наполненности в паре. Практические рекомендации.

Представим, что есть ребёнок, которого назвали "талантливым". Он делает что-то лучше, чем его ровесники, будь то спорт, музыка, наука, даже управленческие качества проявляются достаточно рано.
Если посмотреть бодиграф этого ребёнка и сравнить с бодиграфами других детей, то не всегда будет понятно, за счёт каких ресурсов такой ребёнок УЖЕ вырвался вперёд. У всех по 26 активаций (плюс текущие транзиты), определённые центры/моторы могут совпадать, а отличия видно любому стороннему человеку.
И тут решающую роль играет фактор окружения молодого таланта.
Если уникальную способность человека поддержать, сделать её развитие самым важным моментом в жизни человека, то вероятность "успеха" становится высокой.
Основные пункты такой поддержки очевидны:
- материальная, эмоциональная и интеллектуальная поддержка ребенка со стороны родителей, родственников, тренеров/учителей;
- освобождение ребёнка от лишней нагрузки, особенно от общеобразовательной школы (перевод на домашнее обучение или обучение в специализированном интернате);
- повышенное внимание к физическому и психологическому здоровью ребёнка.
Если брать биографию любого спортсмена, музыканта, юного гения - всегда вокруг него были и есть люди, которые в него верят, которые дают ему свою энергию. Через композиты в Дизайне человека можно увидеть, кто именно и какую энергию даёт ребёнку.

Обратный пример: девочка хочет заниматься пением, а её отдают в школу с углубленным изучением физики/математики (реализация мечты папы) и балетное училище (реализация мечты мамы), а на озвученное желание ребёнка отвечают: "Спой что-нибудь! Ты же плохо поёшь! Нечего тебе делать в музыкальной школе!"
Является ли такая девочка неталантливой в области вокала? Неизвестно. Но подход родителей точно не будет способствовать развитию такой способностей.

Переходим во взрослую жизнь. Здесь ситуация не сильно отличается.
Вкладывать свою энергию в своего партнёра/супруга люди готовы не всегда, и потом удивляются стагнации или ухудшению внешних результатов (карьера, доход, статус), которые были до знакомства, и разладу в личных отношениях. Не видя своего поведения (нередко - потребительского) к успешному человеку, его обвиняют в разных неприятных вещах, если тому повезёт - разрывают отношения.
Естественно, каждый случай индивидуален, но, по факту, всё сводится к трём основным моментам:
- понимание себя и принятие своих особенностей (сильных и слабых качеств);
- понимание своего партнёра и принятие его особенностей (сильных и слабых качеств);
- понимание механизмов взаимодействия в паре и (в идеале) учёт внешней среды.

Рассмотрим типовой случай отношений.
Девушке удаётся выйти замуж за лучшего парня в учебной группе (самый энергичный, общительный, популярный, талантливый в своей работе и т.д.). Дальше она организует в семье "правильную" жизнь, как у её взрослых родителей (муж работает, перестаёт общаться с другими девушками, проводит свободное время с женой, она всё делает по домашнему хозяйству, верность со стороны обоих супругов, отличная сексуальная жизнь, понимание и бытовой комфорт).
Через некоторое время такой "идеальной" жизни вдруг видно снижение продуктивности мужа на работе, иногда - ухудшение отношений в семье. Объективных предпосылок нет. Что же произошло?
Возвращаемся к началу примера. Молодой человек был популярен у противоположного пола, и взаимодействуя со многими девушками, заряжался энергией от них. Через флирт, общение, секс. Такой мужчина-праздник. И одной женщины для пропитывания энергии ему просто мало. Девушка может быть идеальной женой и просто не давать нужное количество энергии в семью/мужу. В рамках построенной семейной модели ситуация, скорее всего, не решится позитивно.

Пример из жизни.
Мужчина несколько лет живёт в браке с женщиной, с которой у него явные высокоэнергетические отношения (т.е. есть очевидный результат в становлении мужчины как специалиста, доход, мастерство - всё отлично). Но поскольку есть значительное давление со стороны жены (надо больше, больше, ещё больше), психика мужчины не выдерживает, отношения разрушаются. Через некоторое время он женится на другой женщине.
Последняя, понимая и принимая его прошлые отношения, но находясь в своём мироощущении, строит отношения с ним такого же типа. Результат парадоксальный: за 5 лет прогресса в карьере нет (есть хороший материальный уровень, но принципиально такой же, что и был ранее), жизнь похожа на «День сурка». Только дети подрастают. Почему так получилось?

Большинство людей желают себе и своим близким хорошей жизни, готовы дать свою энергию, но механизму корректной реализации этого светлого желания не учат в учебных заведениях, и не всем везёт установить необходимые отношения с родителями для получения примера/ нужной информации. Какие действия можно предпринять?
1) «Познай самого себя!» (греч. Gnothi se auton, лат. Nosce te ipsum).
Механизмов познания себя - десятки и сотни; астрология (западная, индийская), Дизайн человека, психология всех типов, наука, спорт, работа, учёба, практики, медитации, и многое другое.
2) Изучение других людей, особенно родных и друзей (с которыми есть длительное общение). Механизмы - такие же.
3) Избавление от стереотипов, в том числе от постулатов систем знаний человека, изучаемых для познания себя и других. Это, наверное, самый сложный момент, поскольку генетическая привычка держаться за проверенный результат часто ограничивает понимание своих возможностей сильнее, чем негативное влияние окружающих людей.
4) Сведение к минимуму действий через "необходимо", "надо", «должно», а также устранение общения с разрушительными людьми.
5) Открытое, искреннее общение с людьми, особенно в отношениях семейного типа. Именно такое взаимодействие позволяет получить точную обратную связь и организовать мощный энергетический обмен между людьми.

Бодиграф в Дизайне человека и композит пары дают хорошее понимание, сколько у человека будет энергии (наличие определённого Сакрального центра, его активации через конкретные каналы, определенности других моторов и центров осознанности), и сколько можно отдавать другому человеку без ущерба для своего здоровья. Но решающую роль в наполненности человека энергией будет решать качество взаимодействия с другими людьми.

Любые совпадения в статье случайны.
Огромная благодарность премодераторам!
Толокин Леонид, самопроецируемый проектор 4/6.

Проектор. Дизайн человека. Квантовая Активация.

Сами мы не местные

Проектор Дизайн Человека. Стратегия ждать приглашения. Реализация проектора

Утром я добрая, но тормознутая. Вечером - активная, но злая. Как жыть.

Существуют три вида знания:
Первое - это знание интеллектуальное, которое по существу есть просто информация и собирание фактов, используемых для выведения дальнейших умозаключений. Это интеллектуализм.
Вторым идет знание состояний, включающее как эмоциональные переживания, так и необычные состояния сознания, когда человек полагает, что воспринимает нечто высшее, но не может использовать его. Это эмоционализм.
Третье - это истинное знание, называемое Знанием Реальности. Человек, обладающий этим видом знания, способен различать, что является правильным и истинным, поверх границ мысли и чувства. (Ибн аль-Араби)